Illettrisme et analphabétisme

Analphabétisme et Illettrisme c’est quoi ?

Si l’on remonte aux origines linguistiques, le terme « analphabétisme » tire ses racines du grec « α ̓ναλφα ́ϐητο » (analphabêtos), tandis que « illettrisme » provient du latin « in letra ». Tous deux décrivent l’incapacité d’une personne à lire ou à écrire.

Il existe malgré tout une distinction subtile entre ces deux concepts :

  • L’analphabète désigne une personne qui n’a jamais suivi d’enseignement. Incapable de lire ou d’écrire, elle est dépourvue de toute connaissance dans ces deux domaines. On parle alors d’une personne venant de milieu défavorisé qui n’a pas pu avoir accès à une éducation scolaire.
  • L’illettré est une personne qui a pu avoir une éducation scolaire mais qui a dû arrêter précocement l’école pour aller travailler ou par manque de moyen. On décrit alors une personne comme n’étant pas cultivée. Dans les régions les plus pauvres de Chine (Sichuan, Yunnan, Guizhou etc…) avant l’âge de 16 ans, les enfants quittent l’école et vont travailler.

Cette fine nuance entre les deux termes peut prêter à confusion quant à leur signification. Il convient cependant de noter l’absence de définition scientifique et universelle de l’analphabétisme et de l’illettrisme.

Les conséquences dans le monde du travail : 

Afin de se départager et faire la différence dans le monde du travail, il est alors recommandé de faire de grandes études ou d’intégrer de grandes écoles. Si l’égalité des chances existe, alors elle est biaisée par un monde utopique où tout le monde possède le même bagage éducatif. Dans des pays où l’éducation n’est pas obligatoire ou que des personnes n’eurent aucunement accès à l’éducation, comment pourraient-elles avoir les mêmes chances que quelqu’un qui eut accès à tout cela ?

L’illettrisme et l’analphabétisme peuvent être considérés comme des handicaps. En effet, ces personnes ne peuvent ni lire ni écrire, comment pourraient-elles ne pas avoir de difficultés quant à trouver un travail ?

Même dans la vie de tous les jours. Des personnes illettrées ou analphabètes ne peuvent faire des tâches simples de tous les jours comme : recharger une carte d’abonnement, suivre un plan papier, lire le journal.

Comment lutter contre l’illettrisme et l’analphabétisme : 

Le gouvernement français met en place depuis novembre 2013, de nouveaux textes visant à prévenir et lutter pour l’alphabétisation :

  • Circulaire n° 2013-179 du 12 novembre 2013
  • Circulaire du 3 Juin 2015 fixe l’objectif du renforcement de l’acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, notamment grâce à la maîtrise des langages.

La lutte contre l’illettrisme et l’analphabétisme est un enjeu majeur pour les individus et la société. Pour y remédier, des institutions ainsi que des programmes ont été mis en place afin d’aider ceux qui sont dans le besoin :

  • L’institution EcoleDeLangues.be à Bruxelles
  • Lire et Écrire en région Wallonne
  • l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme en France
  • Atout Langues Sud dans le sud de la France
  • Programme AlphaB à Paris,                                                                                                                                                                                             et bien d’autres centres sont ouverts et prêt à accueillir des apprenants souhaitant apprendre à lire et à écrire.

Ce qu’il faut retenir :

Améliorer l’accès à l’éducation de base: Il est essentiel de garantir que tous les enfants aient accès à une éducation de qualité, dès leur plus jeune âge. Cela implique de construire des écoles, de former des enseignants et de mettre en place des programmes pédagogiques adaptés.

Développer des programmes d’alphabétisation pour adultes: Des programmes d’alphabétisation adaptés aux besoins des adultes illettrés ou analphabètes doivent être mis en place. Ces programmes peuvent inclure des cours de lecture, d’écriture et de calcul, ainsi que des formations en compétences de base pour la vie quotidienne.

Promouvoir la lecture et l’écriture: Il est important de créer un environnement favorable à la lecture et à l’écriture. Cela implique de mettre à disposition des livres et des supports de lecture, d’organiser des événements littéraires et de sensibiliser à l’importance de la lecture pour le développement personnel et social.

Utiliser les nouvelles technologies: Les nouvelles technologies peuvent être un outil précieux pour la lutte contre l’illettrisme et l’analphabétisme. Des logiciels éducatifs, des applications mobiles et des plateformes en ligne peuvent être utilisés pour dispenser des cours d’alphabétisation et pour faciliter l’accès à l’information et à la culture.